Lärande utvärdering, följeforskning och uppföljning
Lärande utvärdering genom följeforskning
Våra insatser inom lärande utvärdering genom metoden följeforskning bygger på en kontinuerlig dialog med uppdragsgivaren och en kritisk granskning av utvecklingsarbetet. Detta ger underlag för en gemensam analys och ställningstaganden kring förbättringar.
Vi arbetar med datainsamling genom nätenkäter, intervjuer och observationer. Till det genomför vi analysseminarier i syfte att skapa ett lärande bland ansvariga och berörda.
Lärande utvärdering ser på processen men är inte en ren processutvärdering. Genom den gemensamma analysen och lärandet har den lärande utvärderingen, till skillnad från den rena processutvärderingen, ambitionen att påverka processen, inte enbart att belysa den.
En utförlig beskrivning på vad lärande utvärdering genom följeforskning innebär finns här: Läs mer om APeLs lärande utvärdering
Följeforskning är en interaktiv forskningsmetod där man forskar med, inte på, deltagarna. Resultatet av följeforskningen kan utgöras av en lärande utvärdering. Läs mer om APeLs följeforskning
Vi tillämpar analysseminariet som en metod i följeforskningen: Läs mer om analysseminarium
Kortare utvärderings- och uppföljningsuppdrag
Vi åtar oss också kortare uppdrag inom utvärdering och uppföljning. För dessa avgränsade insatser genomför vi enstaka nätenkäter och/eller intervjustudier. Insamlade data analyserar vi gentemot uppdragsgivarens uppsatta mål och resultat.
Vår ambition även vid sådana kortare insatser, är att skapa tillfällen för gemensamt lärande runt avgränsade frågeställningar. Vi försöker även att analysera förutsättningarna för långsiktiga effekter av projektet/utvecklingsarbetet. Vårt uppdrag kan därför med fördel följas av att vi anordnar ett seminarium, gärna ett analysseminarium, kring resultaten.
Redovisning av resultaten
Vid längre uppdrag lämnas vanligen en eller flera skriftliga delrapporter samt en större slutrapport när uppdraget är slutfört. Vid korta uppdrag lämnas endast en skriftlig rapport. Alla resultat redovisas enligt uppdragsgivarens begäran och önskemål. Delrapporter kan exempelvis ersättas med muntliga föredragningar och utskickbara PowerPoint-presentationer.
Nätenkäter kan sammanfattas med analys i en skriftlig rapport samt bifogas i sin helhet med figurer, tabeller och fritextkommentarer. Vi kan därutöver göra statistiska analyser i SPSS om så önskas.
Även specialdesignade PowerPoint-presentationer för egna föredrag kring utvärderingens resultat kan tillhandahållas.
Kontakt och mer information: Helena Svensson
En nätenkät med stapeldiagram
